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“我举双手赞成！李成，我看好你！”
“s！”
“呵。”于是他们（她们）就得意地笑。
可是蒋茜跟刘彩霞看到，却在唠叨：李成怎么看上叶露了？那个同类跟李成还蛮亲密的？是不是他们（她们），唉！329班，怎么冒出妖怪精来了？324班同学听到，跟着蒋茜和刘彩霞就天真地笑。
这时，体育老师方俊杰跑到球场中心线上，一边吹哨子一边说：“现在开始打球，请双方队员入场。”
俩个班的队员就立即跑步入场，跑到各自的位置上，等待开球比赛，等到双方队员站好了，于是方俊杰就吹响哨子：“比赛开始！”一边吹哨子一边把蓝球往高空一抛，夏雨跟对方主力队员刘萌听到哨声，立即弹跳抢球，夏雨是抢先拍球，一掌拍过去，正好把球拍到自已的场内，被李成抓住球了，李成立即把球传到栏板下，被后卫队员唐继雄接住球了，于是唐继雄就立即转体360度，高空掷球得分了。
一时间，324班的同学们就高兴地拍手鼓掌，谭天蝶跟叶露就高兴地喊：“李成，加油！”
“夏雨！加油！”蒋茜听到就不服气，带着324班同学就呐喊。
可是谭天蝶跟叶露听到，就往蒋茜看过去，谭天蝶就凝眉问：“叶露，那个高个的女生是不是。”
“324班班长，是不是难看死了？”“难看死了，还让她当班长？324班班主任是不是脑炎了？”
“谁知道？”
“哈。”旁边同学听到就得意地笑。
324班的队员跟329班的队员，经过双方较量后，324班的队员是越打越勇敢，而且是打得不乱阵脚，特别的顺手。最有特点的就是善于打穿插传球，不费什么力气，就掷球得分了。20分钟的时候，方俊杰就吹起暂停哨子：“休息10分钟！”于是双方队员都回到自已的场地休息。
这时，蒋茜带着刘彩霞给队员们发矿泉水，可是李成跟夏雨刚要接蒋茜的矿泉水，谭天蝶就冲上来，高兴地说：“李成，夏雨，喝红牛！”
于是李成跟夏雨就接过谭天蝶递上来的红牛，一边喝一边说：“谭天蝶，你真够意思？叶露，你的后勤部长当得好？”
“快喝，别做免费广告了？省得别人妒忌，说红牛有兴奋剂？”哈。同学们听到就开心地笑。
可是蒋茜跟刘彩霞听到，一时间，就特别的难堪，只好用眼神来鄙视叶露和谭天蝶的形象，为了避免难堪，蒋茜就跑到体育老师方俊杰的跟前，装着高兴地说：“方老师你喝水。”
“谢谢！蒋茜你讲客气`。”
“小心意！”“蒋茜，叶露，谭天蝶，她俩跟李成和夏雨的关系不一般？”
“叶露是夏雨的表妹，谭天蝶跟李成的关系，好像有点特殊性，也是最近的发展。”
“噢！原来她们。你们班的队员球艺不错，综合素质好！上次跟325班比赛，我就看出来了？李成跟夏雨的关系，是不是特别要好？”“他俩是同桌，生活情趣相似，所以。”
“他俩打球很默契？跟后卫配合相当好。所以说你们班的队员打得轻松，好了到时间了。”于是方俊杰把矿泉水递给蒋茜，一边吹哨子一边说：“开始了！324班发边外球。”于是，双方队员立即跑进场内，开始接着比赛。
可是李成接过蓝球，立即传给夏雨，夏雨立即传给后卫队员，后卫队员接过蓝球，在三秒区就来个转体360度，高空掷球得二分了。
一时间，使全场同学就高兴地拍手鼓掌，掌声是一浪高过一浪，而且是喊声一片，特别是324班同学在不停地呐喊：“加油！324班！”
可是329班的同学们看到本班队员把球打得难堪，还生气地说：“太差劲了？不甚一击！”329班班长听到，可生气了，对那同学说：“你本事上去好了？”“下回比赛，我不上就是动物。”“哈。”引得同学们听到就开心地笑。
可是谭天蝶一边看一边问：“叶露，夏雨是不是从小爱打蓝球？”“五六岁的时候就学打蓝球了，有遗传，他爸妈年轻的时候，都喜欢打蓝球！”“那你爸妈？”“都不爱好体育。”“谭天蝶，你爸妈呢？”“不爱好！”这时，记分员就敲一下锣鼓：“比赛到时，324班是59分，329班是29分。”于是324班的同学听到，就开心地拍手鼓掌。紧接着，同学们就自动离场。
晚上下课后，夏雨带着李成往学校文化广场走去。还没有到广场入口处，被谭天蝶看到就带头，高兴地喊：“夏雨，李成。”
“你们先到了？谭天蝶，祝你生日快乐。”
“来。大家不要客气，坐下来吃蛋糕。”于是谭天蝶就带头坐下，叶露，吴红花，张慧，唐晶就跟着坐下，紧接着，夏雨带着李成，张伟，朱德元就坐下。
地板砖上捕着薄膜纸，上面是放着大蛋糕，学校超市女服务员，立即给大家发勺和碟子，叶露就开心地说：“谭天蝶，你快许愿！”
“别许了，太俗气！快吃蛋糕，朱德元，听说你喜欢吃蛋糕，今天，特意做个大蛋糕。”
“我说谭天蝶，你真是我的好姐姐！等到我生日了，我请大家吃大餐？”
“我说朱德元，等到你过生日了，不是过年那天吧？”
“不是，还有19天，记住了，那天正好是放月假。”朱德元就开心地说。
谭天蝶就先带头动手切蛋糕，一边切一边说：“来。快动手吃蛋糕。”
可是李成就高兴地说：“谭天蝶，学校不准喝酒，喝饮料不违法吧？”
“好！张姐你去拿红牛。”
于是超市服务员张姐去拿饮料。然后张姐给大家发红牛。
叶露看张姐走了，好奇地问：“谭天蝶，张姐是你们家保姆？”
“差不多，跟我们家是粘亲带故的？超市是我们家承包的？”“看来，谭天蝶，你们家跟学校领导也是。”
“桂校长是我表舅，不过你们知道了，别再做广告了。”
“放心吧！吃了蛋糕就。”朱德元就贪婪地猛吃一口蛋糕，就说不出话来了。
可是大家看到就开心地笑。之后，李成就带头把红牛当酒杯，高兴地说：“来以饮料当酒，祝谭天蝶生日快乐！”
“干杯！”
“干杯。”最后，剩下的蛋糕，都让朱德元拿走了，张伟跟在朱德元的身后，一边走一边趣笑。“我说朱德元，你是猪八戒投的胎？”
“差不多，但是我不好色？”
“你16岁好什么色的？还没有成形呢？”“哈。”逗得朱德元就得意地傻笑。
第二天上午第一节课是地理课，上课铃响后，同学们就危襟正坐地等待上课。响第二次铃声，地理课老师刘德明就拿着教案，将慢腾塍地走进教室，走到讲台前，一边放教案一边说：“同学们好！”
“老师好！”
“今天，我给同学们讲自然环境对人类活动的影响。所以说自然环境是人类社会赖以生存和发展的物质基础。地形，气候，水文，土壤，植被等自然要素，都在深刻地影响着农业，工业，交通运输和聚落的发展。人类社会发展水平高低，自然条件对人类活动的影响就越大。
但随着社会经济的进步和科技水平的提高，人类受自然条件影响的程度逐渐下降，并且能够日益广泛和深刻地改造自然环保。人类在依赖和改造大自然的同时，又必须顺应和保护大自然，以某求人类与自然环境的和谐发展。
比如说地形对聚落分布的影响，聚落是指人类从事生产和生活活动而聚居的场所。聚落包括房屋建筑的集合体，以及与人们生产生活相关的各种设施。按照聚落的性质和规模，可分为城市和乡村两大类型。
在聚落形成和发展的过程中，地形因素的作用尤为突出。不同的地形条件，对于聚落的类型，分布，规模和发展，都具有深刻影响。
半坡村落，半坡村落遗址位于陕西省西安市东部，是距今6800~6200年新石器时代的先民在接近水源，又不会被洪水淹没的河谷阶地上营建的相对集中的居住场所。该遗址的发掘情况显示，当时的村落已经有了初步的功能分区，如居住区，公共活动区，制陶区，墓葬区，防御壕沟等。
在我国，类似半坡的古村落遗址还有许多，它们大多坐落在河谷阶地上。这表明，当时先民选择居住地时，已经充分考虑到地形对聚落的影响。
在我国北方平原地区，村落的规模一般比较大，多呈团聚型，棋盘式的格局，聚居的人口也比较多。
但在南方地形复杂的丘陵地区和山区。村落的规模一般都比较小，空间分布相对分散，聚居的人口也比较少。
现在来看看图4~3中，哪一个是山区的聚落，哪一个是平原地区的聚落？简要说明它们的主要差异。下面来阅读下列材料，想一想，丽江古城为什么冬无严寒，夏无酷暑？丽江古城的形成和发展利用了哪些有利的地形条件？
丽江古城，在我国云南省西北部纳西族聚居的丽江市内，有一座被列入世界文化遗产的古城—丽江。古城坐落在丽江坝子的西北部，海拔2400米，北依象山，金虹山，西枕狮子山，东，南两面比较开阔。
源于玉龙雪山的玉河水，在城北玉龙桥附近被划为三股干流（东河，中河，和西河）引入城中，再分多股支渠流贯大街小巷。古城，老街和纳西文化，造就了独具风情的高原水乡。
接着来看塔里木盆地的绿洲，塔里木盆地是我国最大的内陆盆，面积达53万平方千米。盆地地形封闭，四周高山环绕，气候特别干旱。
盆地中部有著名的塔克拉玛干沙漠。塔里木盆地的绿洲呈串珠状分布在盆地的边缘，且大多位于山前冲积扇的中下部。这些地方地形相对平坦，土壤肥沃，水源条件好，人口集中，农牧业生产较为发达。
现在我们来说地形对交通路线分布的影响。
古往今来，交通线路一直是人们相互联系的纽带。影响交通线路分布的因素有许多，如自然因素中的地形，气候，水文等，社会经济因素中的人口，资源，城镇分布，工农业生产水平，科学技术等。在自然条件中，地形对交通跌线分布的影响尤为深刻。
我国地势西高东低，呈阶梯状分布，交通线路的空间分布表现了西部稀疏，东部稠密的特点，存在着显著的区域差异。
当我们选择中等尺度区域，考察地形对交通线路分布的影响时，可以看出，在不同的地形区内，交通线路呈现出不同的布局和形态特征。
比如说四川省地形复杂，大致上可分为两部分：西部是川西高原，东部是四川盆地。盆地中部又有平原，丘陵和低山等。
不同的地形区，不仅交通线路的布局不同，而且交通线路的地形态也各有差异。如图4~10，简要说明四川省不同地形区内交通线路的布局特点和形态特征。
在平原地区，地形对交通建设的限制较少。在人口稠密的平原地区，交通线路一般呈网状分布。
山区地形起伏较大，交通建设的限制性因素比较多。为了减缓道路的坡度，山区公路多呈“之”字形分布。与平原地区相比，山区交通建设的工程造价要高得多。
在进行交通线路的选线时，要充分考虑沿线的自然，经济，社会，交通，技术，生态等因素有综合影响。
选择有地形，避开不利地段，尽可能降低工程造价，设法减少对生态环境的破坏。
随着科学技术的进步，人们掌握了越来越多的工程技能，能够在崇山峻岭中和大江大河上修建现代化的交通设施，如瑞士和意大利之间穿越阿尔卑斯山的铁路，我国的成昆铁路和青藏铁路，连接英国与法国的海底隧道等。
过去人们常说四川盆地形封闭，对外联系不便，素有“蜀道难，难于上青天”之说。
在历史上，出入川渝地区主要依赖南，北两条主要线路。北线剑阁蜀道是过剑门关，棋盘关后，穿越仓山，再往汉中去的山路，以剑门天下险”闻名。
南线出蕨门，经长江三峡，到达湖北，以“蕨门天下雄”著称。如今，随着宝城，成昆，袞渝，川黔等铁路以及一系列公路的修建，从根本上改变了以往川渝地区对外交通联系困难的封闭格局。结合四川省地形图和交通线路图，从地形和交通方面分析历史上“蜀道难，难于上青天”以及如今“蜀道不再难”的原因。
我接着给同学们讲全球气候变化对人类活动的景响。
一全球气候变化，是指一个特定地点，区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况的特征，如温度，降水量，风等要素的变化来度量。
首先我们从气候变化史的划分，从时间尺度来看，通常把地球气候变化史划分为地质时期，历史时期和近代现代三个阶段。
地质时期的气候，指距今1万年以前，以冰期与间水期交替出现为特点，时间尺度在10万年以上，历史时期的气候，一般是指第四纪未次冰期结束以后，近1万年来的气候。
近现代气候，则是指近一两百年来，有气象观测记录时期的气候。
冰期是指地质历史上气候寒冷，冰川广泛发育的时期，间冰期是指两个冰期之间气候比较温暖的时期。再说地质时期的气候变化，即震旦纪大冰期，石炭一二叠纪大冰期和四纪大冰期。大冰期之间相隔2亿3亿年，为大间冰期。
全球气佤一直处于波动变化之中，冰暖干湿相互交替，变化周期长短不一，总体来看，在地质时期的气候变化过程中，温暖期较长，寒冷期偏短，湿润期与干旱期相互交替，但新生代以湿润期为主。
二历史时期的气候变化，关于冰后期10000年来的气候变化情况，挪威气候学家曾作出10000年来挪威的雪线升降图（见图4~20）。
挪威的现代雪线高度一般在1600米左右，雪线高于1600米的时期气候比现代温暖，雪线低于1600米的时期气期比现代寒冷。著名科学家竺可桢根据我国古代文字记载和考古发现，绘出了中国近5000年的气温变化曲线（见图4~20）。
从图4~20上看，近5000年来，两条曲线的变化趋势大体一至。全球气候有两次较大的波动，一次是公元前5000年到公元前1500年的温暖期，当时年均气温比现在高3~4度，另一次是15世纪以来的寒冷期，其中，1550~1850年属于十分寒冷的阶段，当时年均气温比现要低1~2度。
在过去的温暖时期，产半球的极地冰盖曾经消失，... -->>
“我举双手赞成！李成，我看好你！”
“s！”
“呵。”于是他们（她们）就得意地笑。
可是蒋茜跟刘彩霞看到，却在唠叨：李成怎么看上叶露了？那个同类跟李成还蛮亲密的？是不是他们（她们），唉！329班，怎么冒出妖怪精来了？324班同学听到，跟着蒋茜和刘彩霞就天真地笑。
这时，体育老师方俊杰跑到球场中心线上，一边吹哨子一边说：“现在开始打球，请双方队员入场。”
俩个班的队员就立即跑步入场，跑到各自的位置上，等待开球比赛，等到双方队员站好了，于是方俊杰就吹响哨子：“比赛开始！”一边吹哨子一边把蓝球往高空一抛，夏雨跟对方主力队员刘萌听到哨声，立即弹跳抢球，夏雨是抢先拍球，一掌拍过去，正好把球拍到自已的场内，被李成抓住球了，李成立即把球传到栏板下，被后卫队员唐继雄接住球了，于是唐继雄就立即转体360度，高空掷球得分了。
一时间，324班的同学们就高兴地拍手鼓掌，谭天蝶跟叶露就高兴地喊：“李成，加油！”
“夏雨！加油！”蒋茜听到就不服气，带着324班同学就呐喊。
可是谭天蝶跟叶露听到，就往蒋茜看过去，谭天蝶就凝眉问：“叶露，那个高个的女生是不是。”
“324班班长，是不是难看死了？”“难看死了，还让她当班长？324班班主任是不是脑炎了？”
“谁知道？”
“哈。”旁边同学听到就得意地笑。
324班的队员跟329班的队员，经过双方较量后，324班的队员是越打越勇敢，而且是打得不乱阵脚，特别的顺手。最有特点的就是善于打穿插传球，不费什么力气，就掷球得分了。20分钟的时候，方俊杰就吹起暂停哨子：“休息10分钟！”于是双方队员都回到自已的场地休息。
这时，蒋茜带着刘彩霞给队员们发矿泉水，可是李成跟夏雨刚要接蒋茜的矿泉水，谭天蝶就冲上来，高兴地说：“李成，夏雨，喝红牛！”
于是李成跟夏雨就接过谭天蝶递上来的红牛，一边喝一边说：“谭天蝶，你真够意思？叶露，你的后勤部长当得好？”
“快喝，别做免费广告了？省得别人妒忌，说红牛有兴奋剂？”哈。同学们听到就开心地笑。
可是蒋茜跟刘彩霞听到，一时间，就特别的难堪，只好用眼神来鄙视叶露和谭天蝶的形象，为了避免难堪，蒋茜就跑到体育老师方俊杰的跟前，装着高兴地说：“方老师你喝水。”
“谢谢！蒋茜你讲客气`。”
“小心意！”“蒋茜，叶露，谭天蝶，她俩跟李成和夏雨的关系不一般？”
“叶露是夏雨的表妹，谭天蝶跟李成的关系，好像有点特殊性，也是最近的发展。”
“噢！原来她们。你们班的队员球艺不错，综合素质好！上次跟325班比赛，我就看出来了？李成跟夏雨的关系，是不是特别要好？”“他俩是同桌，生活情趣相似，所以。”
“他俩打球很默契？跟后卫配合相当好。所以说你们班的队员打得轻松，好了到时间了。”于是方俊杰把矿泉水递给蒋茜，一边吹哨子一边说：“开始了！324班发边外球。”于是，双方队员立即跑进场内，开始接着比赛。
可是李成接过蓝球，立即传给夏雨，夏雨立即传给后卫队员，后卫队员接过蓝球，在三秒区就来个转体360度，高空掷球得二分了。
一时间，使全场同学就高兴地拍手鼓掌，掌声是一浪高过一浪，而且是喊声一片，特别是324班同学在不停地呐喊：“加油！324班！”
可是329班的同学们看到本班队员把球打得难堪，还生气地说：“太差劲了？不甚一击！”329班班长听到，可生气了，对那同学说：“你本事上去好了？”“下回比赛，我不上就是动物。”“哈。”引得同学们听到就开心地笑。
可是谭天蝶一边看一边问：“叶露，夏雨是不是从小爱打蓝球？”“五六岁的时候就学打蓝球了，有遗传，他爸妈年轻的时候，都喜欢打蓝球！”“那你爸妈？”“都不爱好体育。”“谭天蝶，你爸妈呢？”“不爱好！”这时，记分员就敲一下锣鼓：“比赛到时，324班是59分，329班是29分。”于是324班的同学听到，就开心地拍手鼓掌。紧接着，同学们就自动离场。
晚上下课后，夏雨带着李成往学校文化广场走去。还没有到广场入口处，被谭天蝶看到就带头，高兴地喊：“夏雨，李成。”
“你们先到了？谭天蝶，祝你生日快乐。”
“来。大家不要客气，坐下来吃蛋糕。”于是谭天蝶就带头坐下，叶露，吴红花，张慧，唐晶就跟着坐下，紧接着，夏雨带着李成，张伟，朱德元就坐下。
地板砖上捕着薄膜纸，上面是放着大蛋糕，学校超市女服务员，立即给大家发勺和碟子，叶露就开心地说：“谭天蝶，你快许愿！”
“别许了，太俗气！快吃蛋糕，朱德元，听说你喜欢吃蛋糕，今天，特意做个大蛋糕。”
“我说谭天蝶，你真是我的好姐姐！等到我生日了，我请大家吃大餐？”
“我说朱德元，等到你过生日了，不是过年那天吧？”
“不是，还有19天，记住了，那天正好是放月假。”朱德元就开心地说。
谭天蝶就先带头动手切蛋糕，一边切一边说：“来。快动手吃蛋糕。”
可是李成就高兴地说：“谭天蝶，学校不准喝酒，喝饮料不违法吧？”
“好！张姐你去拿红牛。”
于是超市服务员张姐去拿饮料。然后张姐给大家发红牛。
叶露看张姐走了，好奇地问：“谭天蝶，张姐是你们家保姆？”
“差不多，跟我们家是粘亲带故的？超市是我们家承包的？”“看来，谭天蝶，你们家跟学校领导也是。”
“桂校长是我表舅，不过你们知道了，别再做广告了。”
“放心吧！吃了蛋糕就。”朱德元就贪婪地猛吃一口蛋糕，就说不出话来了。
可是大家看到就开心地笑。之后，李成就带头把红牛当酒杯，高兴地说：“来以饮料当酒，祝谭天蝶生日快乐！”
“干杯！”
“干杯。”最后，剩下的蛋糕，都让朱德元拿走了，张伟跟在朱德元的身后，一边走一边趣笑。“我说朱德元，你是猪八戒投的胎？”
“差不多，但是我不好色？”
“你16岁好什么色的？还没有成形呢？”“哈。”逗得朱德元就得意地傻笑。
第二天上午第一节课是地理课，上课铃响后，同学们就危襟正坐地等待上课。响第二次铃声，地理课老师刘德明就拿着教案，将慢腾塍地走进教室，走到讲台前，一边放教案一边说：“同学们好！”
“老师好！”
“今天，我给同学们讲自然环境对人类活动的影响。所以说自然环境是人类社会赖以生存和发展的物质基础。地形，气候，水文，土壤，植被等自然要素，都在深刻地影响着农业，工业，交通运输和聚落的发展。人类社会发展水平高低，自然条件对人类活动的影响就越大。
但随着社会经济的进步和科技水平的提高，人类受自然条件影响的程度逐渐下降，并且能够日益广泛和深刻地改造自然环保。人类在依赖和改造大自然的同时，又必须顺应和保护大自然，以某求人类与自然环境的和谐发展。
比如说地形对聚落分布的影响，聚落是指人类从事生产和生活活动而聚居的场所。聚落包括房屋建筑的集合体，以及与人们生产生活相关的各种设施。按照聚落的性质和规模，可分为城市和乡村两大类型。
在聚落形成和发展的过程中，地形因素的作用尤为突出。不同的地形条件，对于聚落的类型，分布，规模和发展，都具有深刻影响。
半坡村落，半坡村落遗址位于陕西省西安市东部，是距今6800~6200年新石器时代的先民在接近水源，又不会被洪水淹没的河谷阶地上营建的相对集中的居住场所。该遗址的发掘情况显示，当时的村落已经有了初步的功能分区，如居住区，公共活动区，制陶区，墓葬区，防御壕沟等。
在我国，类似半坡的古村落遗址还有许多，它们大多坐落在河谷阶地上。这表明，当时先民选择居住地时，已经充分考虑到地形对聚落的影响。
在我国北方平原地区，村落的规模一般比较大，多呈团聚型，棋盘式的格局，聚居的人口也比较多。
但在南方地形复杂的丘陵地区和山区。村落的规模一般都比较小，空间分布相对分散，聚居的人口也比较少。
现在来看看图4~3中，哪一个是山区的聚落，哪一个是平原地区的聚落？简要说明它们的主要差异。下面来阅读下列材料，想一想，丽江古城为什么冬无严寒，夏无酷暑？丽江古城的形成和发展利用了哪些有利的地形条件？
丽江古城，在我国云南省西北部纳西族聚居的丽江市内，有一座被列入世界文化遗产的古城—丽江。古城坐落在丽江坝子的西北部，海拔2400米，北依象山，金虹山，西枕狮子山，东，南两面比较开阔。
源于玉龙雪山的玉河水，在城北玉龙桥附近被划为三股干流（东河，中河，和西河）引入城中，再分多股支渠流贯大街小巷。古城，老街和纳西文化，造就了独具风情的高原水乡。
接着来看塔里木盆地的绿洲，塔里木盆地是我国最大的内陆盆，面积达53万平方千米。盆地地形封闭，四周高山环绕，气候特别干旱。
盆地中部有著名的塔克拉玛干沙漠。塔里木盆地的绿洲呈串珠状分布在盆地的边缘，且大多位于山前冲积扇的中下部。这些地方地形相对平坦，土壤肥沃，水源条件好，人口集中，农牧业生产较为发达。
现在我们来说地形对交通路线分布的影响。
古往今来，交通线路一直是人们相互联系的纽带。影响交通线路分布的因素有许多，如自然因素中的地形，气候，水文等，社会经济因素中的人口，资源，城镇分布，工农业生产水平，科学技术等。在自然条件中，地形对交通跌线分布的影响尤为深刻。
我国地势西高东低，呈阶梯状分布，交通线路的空间分布表现了西部稀疏，东部稠密的特点，存在着显著的区域差异。
当我们选择中等尺度区域，考察地形对交通线路分布的影响时，可以看出，在不同的地形区内，交通线路呈现出不同的布局和形态特征。
比如说四川省地形复杂，大致上可分为两部分：西部是川西高原，东部是四川盆地。盆地中部又有平原，丘陵和低山等。
不同的地形区，不仅交通线路的布局不同，而且交通线路的地形态也各有差异。如图4~10，简要说明四川省不同地形区内交通线路的布局特点和形态特征。
在平原地区，地形对交通建设的限制较少。在人口稠密的平原地区，交通线路一般呈网状分布。
山区地形起伏较大，交通建设的限制性因素比较多。为了减缓道路的坡度，山区公路多呈“之”字形分布。与平原地区相比，山区交通建设的工程造价要高得多。
在进行交通线路的选线时，要充分考虑沿线的自然，经济，社会，交通，技术，生态等因素有综合影响。
选择有地形，避开不利地段，尽可能降低工程造价，设法减少对生态环境的破坏。
随着科学技术的进步，人们掌握了越来越多的工程技能，能够在崇山峻岭中和大江大河上修建现代化的交通设施，如瑞士和意大利之间穿越阿尔卑斯山的铁路，我国的成昆铁路和青藏铁路，连接英国与法国的海底隧道等。
过去人们常说四川盆地形封闭，对外联系不便，素有“蜀道难，难于上青天”之说。
在历史上，出入川渝地区主要依赖南，北两条主要线路。北线剑阁蜀道是过剑门关，棋盘关后，穿越仓山，再往汉中去的山路，以剑门天下险”闻名。
南线出蕨门，经长江三峡，到达湖北，以“蕨门天下雄”著称。如今，随着宝城，成昆，袞渝，川黔等铁路以及一系列公路的修建，从根本上改变了以往川渝地区对外交通联系困难的封闭格局。结合四川省地形图和交通线路图，从地形和交通方面分析历史上“蜀道难，难于上青天”以及如今“蜀道不再难”的原因。
我接着给同学们讲全球气候变化对人类活动的景响。
一全球气候变化，是指一个特定地点，区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况的特征，如温度，降水量，风等要素的变化来度量。
首先我们从气候变化史的划分，从时间尺度来看，通常把地球气候变化史划分为地质时期，历史时期和近代现代三个阶段。
地质时期的气候，指距今1万年以前，以冰期与间水期交替出现为特点，时间尺度在10万年以上，历史时期的气候，一般是指第四纪未次冰期结束以后，近1万年来的气候。
近现代气候，则是指近一两百年来，有气象观测记录时期的气候。
冰期是指地质历史上气候寒冷，冰川广泛发育的时期，间冰期是指两个冰期之间气候比较温暖的时期。再说地质时期的气候变化，即震旦纪大冰期，石炭一二叠纪大冰期和四纪大冰期。大冰期之间相隔2亿3亿年，为大间冰期。
全球气佤一直处于波动变化之中，冰暖干湿相互交替，变化周期长短不一，总体来看，在地质时期的气候变化过程中，温暖期较长，寒冷期偏短，湿润期与干旱期相互交替，但新生代以湿润期为主。
二历史时期的气候变化，关于冰后期10000年来的气候变化情况，挪威气候学家曾作出10000年来挪威的雪线升降图（见图4~20）。
挪威的现代雪线高度一般在1600米左右，雪线高于1600米的时期气候比现代温暖，雪线低于1600米的时期气期比现代寒冷。著名科学家竺可桢根据我国古代文字记载和考古发现，绘出了中国近5000年的气温变化曲线（见图4~20）。
从图4~20上看，近5000年来，两条曲线的变化趋势大体一至。全球气候有两次较大的波动，一次是公元前5000年到公元前1500年的温暖期，当时年均气温比现在高3~4度，另一次是15世纪以来的寒冷期，其中，1550~1850年属于十分寒冷的阶段，当时年均气温比现要低1~2度。
在过去的温暖时期，产半球的极地冰盖曾经消失，... -->>
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